一、本人承担的教学任务考试/考查结束后，按学校规定及时将成绩录入教务管理系统，以免造成教学事故。
二、归档材料：按教学班整理（选课课号）
（一）通识选修课、形势与政策、大学生心理健康教育
1.教研室主任/课程负责人向教科办提交材料
教学大纲、授课计划、题目或任务书、考核要求及评分标准
纸质版、电子版（以“课程名称-学年学期-材料名称”格式命名）各一份
2.任课教师提交材料
提交材料及装袋顺序：教学大纲、授课计划、学生成绩记录册、课程教学小结表、题目或任务书、考核要求及评分标准、成绩登记表、考场签名单、考查试卷/论文/ 报告/作业等考核材料；补考课程（17级开始形势与政策、大学生心理健康教育）的补考题目或任务书、补考考核方式及评分标准、补考成绩登记表、补考考场签名单、补考试卷/论文/ 报告/作业等考核材料；电子版作业还需提供作业批阅说明，上机考还需提供机试试题及学生作答情况的刻录光盘。
各教学文档注意事项：
（1）教学文档使用“马克思主义学院试卷袋”装袋存档，试卷袋上各项内容填写完整，并注意：
①课程：需填写完整的课程名称，不可填简称
②班级：填写选课课号，如：(2012-2013-1)-A2301140-40020-1
（2）教学大纲
其中，《形势与政策》、《大学生心理健康教育》由教研室主任提供电子版，各位任课教师自行下载打印、装袋。
（3）授课计划（样表见附件1）
其中，《形势与政策》由教研室主任提供电子版，各位任课教师自行下载打印、装袋。
（4）学生成绩记录册（样表见附件2）
①使用横版《学生成绩记录册》，不可用教务系统输出打印的点名册替代。
②正确、完整填写《学生成绩记录册》 封面各项内容，并注意：
A.我的课表：用“√”标示出相应教学班的上课时间
B.课程名称：需填写完整的课程名称，不可填简称
C.开课号：填写选课课号
D.学院、教研室：填马克思主义学院及马克思主义学院相应教研室，而非教师所在学院或部门。
③按教学实际情况详细填写平时成绩各项考核内容、考核日期，说明所占比重。平时成绩应能完整体现过程管理，例如平时作业、课堂测验、课堂讨论、课堂行为等记录。
务必注意平时成绩不能只由“考勤”一项内容确定，课堂考勤不能直接等同于课堂情况。平时作业记录次数应与授课计划、教学小结表一致。
④在最后一页空白位置写明：
A.总评成绩构成、评定标准、各部分所占比重；
B.平时成绩构成、评定标准、各部分所占比重；
C.各类符号含义。
务必注意成绩构成、比例、评定标准要与教学大纲、授课计划保持一致。
⑤平时成绩、期中成绩（如果有）、期终成绩、学期总成绩、补考成绩（如果有）记录完整。
（5）课程教学小结表（样表见附件3）
①应按照教学班（选课课号）进行课程小结。
②完整填写表内各项内容，并注意：
“课程名称”：填写完整的课程名称，不可填简称；
“开课教研室”：填马克思主义学院相应教研室，而非教师所在学院或部门；
“任课班级”：填写选课课号；
“各环节学时分配”：应与授课计划一致；
“作业次数”：指平时作业，次数应与授课计划、学生成绩记录册一致。
“课堂考勤抽查次数”：考勤次数应与学生成绩记录册一致。
“成绩统计”：按学期总成绩（即总评成绩）统计填写各档成绩的人数、各项数据填写完整；
“简要教学小结”：要能反映出教学班的实际情况，可从对整个教学过程的具体分析、教学体会或反思、改进的方式方法、意见及建议等方面撰写，切忌过于简单。
③注意表格中相关内容与其他教学文档的一致性，避免自相矛盾。
（6）题目或任务书
其中，《形势与政策》、《大学生心理健康教育》由教研室主任提供电子版，各位任课教师自行下载打印、装袋。
（7）考核要求及评分标准
其中，《形势与政策》、《大学生心理健康教育》由教研室主任提供电子版，各位任课教师自行下载打印、装袋。
（8）成绩登记表
①成绩经教务管理系统录入上传并打印，在默认状态下打印，无需选择任何格式；
②录入成绩时必须先确定好比例、计分制（百分制或五级制），再分别录入平时成绩、期中成绩（如果有）、期末成绩，由系统算出总评成绩，不可直接输入总评；各项成绩构成及比例应与教学大纲、授课计划、平时记录册四者一致；
③分几次录入时，每次保存前必须先清空总评成绩，再保存，否则总评成绩会出错；
④若录入过程中调整了成绩比例，必须清空总评后再保存，否则总评成绩会出错；
⑤成绩“备注栏”中“缺考、缓考、取消考试资格、作弊”等信息必须核实后再准确录入；
⑥签字完备。
（9）考查试卷/论文/ 报告/作业等考核材料
①使用红笔批阅，文中应有批阅痕迹；
②如有多道试题，每题均应批阅、赋分，不可只有一个试卷总分；
③依据参考答案和评分标准进行批阅；
④批阅有改动的地方，阅卷教师需要在改动处签名；
⑤考核材料排序应与成绩登记表一致。
（10）补考题目或任务书、补考考核要求及评分标准、补考成绩登记表、补考试卷/论文/ 报告/作业等考核材料要求同正考。
（二）通识必修课（概论、原理、思修、纲要、中国传统政治思想、民族理论与民族政策）
1.教研室主任/课程负责人向教科办提交材料
教学大纲、授课计划、A、B样卷、A、B卷答案、试卷分析表（按课程）
纸质版、电子版（以“课程名称-学年学期-材料名称”格式命名）各一份
2.任课教师提交材料
提交材料及装订顺序：教学大纲、授课计划、学生成绩记录册、课程教学小结表、正考成绩登记表、A 、B样卷、A、B卷参考答案、试卷分析表（按教学班）、考场签名单、正考试卷、补考成绩登记表、补考样卷、补考卷参考答案、补考考场签名单、补考试卷。
各教学文档注意事项：
（1）教学文档使用“马克思主义学院学生试卷档案皮”装订存档，试卷皮上各项内容填写完整，并注意：
①课程名称：需填写完整的课程名称，不可填简称
②课程编号：填写选课课号，如：(2012-2013-1)-A2301140-40020-1
（2）教学大纲
由教研室主任/课程负责人提供电子版，各位任课教师自行下载打印、装订。
（3）授课计划
由教研室主任/课程负责人提供电子版，各位任课教师自行下载打印、装订。
（4）学生成绩记录册（样表见附件2）
①使用横版《学生成绩记录册》，不可用教务系统输出打印的点名册替代。
②正确、完整填写《学生成绩记录册》 封面各项内容，并注意：
A.我的课表：用“√”标示出相应教学班的上课时间
B.课程名称：需填写完整的课程名称，不可填简称
C.开课号：填写选课课号
D.学院、教研室：填马克思主义学院及马克思主义学院相应教研室，而非教师所在学院或部门。
③按教学实际情况详细填写平时成绩各项考核内容、考核日期，说明所占比重。平时成绩应能完整体现过程管理，例如平时作业、课堂测验、课堂讨论、课堂行为等记录。
务必注意平时成绩不能只由“考勤”一项内容确定，课堂考勤不能直接等同于课堂情况。平时作业记录次数应与授课计划、教学小结表一致。
④在最后一页空白位置写明：
A.总评成绩构成、评定标准、各部分所占比重；
B.平时成绩构成、评定标准、各部分所占比重；
C.各类符号含义。
务必注意成绩构成、比例、评定标准要与教学大纲、授课计划保持一致。
⑤平时成绩、期中成绩（如果有）、期终成绩、学期总成绩、补考成绩（如果有）记录完整。
（5）课程教学小结表（样表见附件3）
①应按照教学班（选课课号）进行课程小结。
②完整填写表内各项内容，并注意：
“课程名称”：填写完整的课程名称，不可填简称；
“开课教研室”：填马克思主义学院相应教研室，而非教师所在学院或部门；
“任课班级”：填写选课课号；
“各环节学时分配”：应与授课计划一致；
“作业次数”：指平时作业，次数应与授课计划、学生成绩记录册一致。
“课堂考勤抽查次数”：考勤次数应与学生成绩记录册一致。
“成绩统计”：按学期总成绩（即总评成绩）统计填写各档成绩的人数、各项数据填写完整；
“简要教学小结”：要能反映出教学班的实际情况，可从对整个教学过程的具体分析、教学体会或反思、改进的方式方法、意见及建议等方面撰写，切忌过于简单。
③注意表格中相关内容与其他教学文档的一致性，避免自相矛盾。
（6）正考成绩登记表
①成绩经教务管理系统录入上传并打印，在默认状态下打印，无需选择任何格式；
②录入成绩时必须先确定好比例、计分制（百分制或五级制），再分别录入平时成绩、期中成绩（如果有）、期末成绩，由系统算出总评成绩，不可直接输入总评；各项成绩构成及比例应与教学大纲、授课计划、平时记录册四者一致；
③分几次录入时，每次保存前必须先清空总评成绩，再保存，否则总评成绩会出错；
④若录入过程中调整了成绩比例，必须清空总评后再保存，否则总评成绩会出错；
⑤成绩“备注栏”中“缺考、缓考、取消考试资格、作弊”等信息必须核实后再准确录入；
⑥签字完备。
（7）A、B样卷、A、B卷参考答案
①使用学校统一试卷模板；
②A、B样卷，及与近两年试卷试题重复内容不超过30%；A、B卷题型、分值应相同；
③参考答案必须注明每题得分点。
（8）试卷分析表（样表见附件4）
①任课教师按教学班进行分析；教研室主任向教科办提交的试卷分析表按课程进行分析；
②表格内各项内容填写完整、准确；
③成绩分布：按卷面成绩统计填写各档成绩的人数、各项数据填写完整；
④分析内容应具体、详细，有针对性；
⑤签字完备。
（9）考场签名单
考场情况有记录，监考教师签名齐备。
（10）试卷
①应有批阅痕迹，红笔批阅；
②每题均应批阅、赋分，不可只有一个试卷总分；
③依据参考答案和评分标准进行批阅，主观性试题应按要点或步骤给分，得分有据，扣分合理；
④批阅有改动的地方，阅卷教师需要在改动处签名；
⑤试卷按照考场签名单顺序排序。
（11）补考成绩登记表、补考考场签名单、补考样卷、补考卷参考答案、补考试卷要求同正考。
三、教学文档整理完毕，应使用学院制定的教学文档自查表进行自查；自查完毕，将填写完备的自查表夹在相应教学文档内。（自查表样表见附件5、附件6）
四、教学文档归档材料应在当学期结束前提交学院教科办，有补考的课程在下一学期开学初补考结束后提交学院教科办。
五、教学文档由教科办签收，由学院教学督导组复核。
马克思主义学院
2018.12.26
附件5-教师自查用表（一）-马院理论课（考试课）教学文档自查表.doc
附件6-教师自查用表（二）-马院理论课（考查课）教学文档自查表.doc
